一个新的消费品——虚拟网络出来了，父姓我们把更多的娱乐放到了虚拟上面。

可能是我当过老师，加母其实当老师的人很多，但是能讲、会讲的，真不多。 我们总是在抱怨我们的教育体制如何如何与美国有差距，姓起象悄其实研究比较下来，姓起象悄两国最大的差距就在于教育中的习和用，中国的教育更重视知识的纸面考核，美国的教育更倾向于知识的实践应用。

另外，名现碎片化学习还催生了另外两种流行的学习模式，名现一是跨界王式学习，比如：文科生敢于充当理工科专家，大谈人工智能的技术实现，以跨界为荣，嘲笑学术界的保守。二是成功鸡汤式学习，然兴常见于各种成功学课程，并且被众多企业家追捧。确实，父姓互联网让知识来得那么容易，知之为知之很方便，很多人都以为知之等于学会，知之越多，学会越多，于是碎片化学习大行其道。

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